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十二星座優點

白羊座:充滿希望、和藹可親、行動力、活力充沛、誠心誠意、天生長才、勇敢
  金牛座:浪漫、決斷能力、邏輯性思考、勤勉、靈巧、熱心、忍耐心
  雙子座:多樣性、洞察力、開朗、反映機智、演技佳、寬大、魅力,善變
  巨蟹座:第六感、主觀、反應佳、想像力、慎重、執著、毅力
  獅子座:自尊心、慈善、權利、思考、保護他人、忠誠心、熱情
  處女座:有板有眼、服務、鑒賞力、完美主義、謙虛、頭腦清晰、實際
  天秤座:理想主義、公正、追求、社交手腕強、審美觀、魅力、 藝術力強,可愛
  天蠍座:獨立、直覺、規律、奉獻、觀察力、溫柔、魅力
  射手座:理性、勇敢、細心、發展力、活潑、廉恥心、熱心 ,可愛
  摩羯座:優越、聰明、實際、野心、可靠、不屈不撓、寬大 、樂觀
  水瓶座:獨創力、寬容、理想、先見之明、友愛、慈善、獨立
     雙魚座:自覺、理解力、唯美的、柏拉圖式的愛、幻想、犧牲奉獻、 善良

三個真心的笑容

用勇氣改變可以改變的事情, 
用胸懷接受不能改變的事情, 
智慧分辨兩者的不同。
想法改變,態度會改變;態度改變,習慣會改變。
習慣改變,人格會改變;人格改變,命運會改變 

生活處處是修行

走路的時候,挺胸收腹,身心敞開,不想過去、現在、未來,走路就是走路,眼睛可看,耳朵可聽,但看非看、聽非聽,如此走路,走很長的路也不會累,而且還矯正了十多年來「含胸」的身姿。哈!修行還可健美呢!
睡覺的時候,取吉祥臥,注意力放在呼吸上,或觀想佛菩薩,如此攝心入睡,睡眠質量大提高,不再做亂七八糟的夢,惡夢更沒有啦!有幾次早上醒來,睡眼朦朧中看到蚊帳頂上有一朵朵的蓮花,奇妙極了!
給學生講課,有意識全身心放鬆,然後告訴自己現在在講課,要全身心講課。結果四節課下來並沒覺得怎麼累。而這之前,上完兩節課都覺得頭昏腦脹,口乾舌裂。
坐在電腦桌前辦公,先端身正坐,然後閉目養神 一兩 分鐘,告訴自己現在辦公,不可神思外馳。這樣專心致志地做事,居然體會到了打坐的感覺。頭頂、手心有清涼的生命能量升起,丹田處有熱氣在湧動。
不僅是行住坐臥,生活中一些常被忽略的小事也可見修行的功夫。
課間上衛生間,見粗心的學生沒扭緊水龍頭,便隨手把水龍頭扭緊。衛生間一邊是裝有玻璃鏡子的洗手盆,一邊是下面有大塑料桶接水的水龍頭,見學生總是喜歡到 洗手盆洗手,白花花的水白白流淌,而用來貯水沖廁所的塑料桶總沒有水,便告訴學生要養成珍惜水源的好習慣,到有塑料大桶的水龍頭下洗手。放學的時候,不走 中間的樓梯,而是走樓層盡頭那個樓梯。因為經過一個個教室,可順路看看哪個教室的風扇沒關、燈管未熄,然後一一幫他們關閉。
不在校外買房子,因為我要步行上班。看著同事的小車一輛輛從身邊開過,步行的我卻從所未有的踏實、坦然。不再像以前一味追求昂貴的服飾,只要穿在身上得體就行。
因為做的是「教師」的職業,自己身體力行外,還這樣教育 生,要求他們養成隨手關燈、關風扇、關緊水龍頭的好習慣。而且告訴他們,一個脫離物慾追求的人才是真正自由的人。在我的影響下,學生養成了好習慣,貧困的 學生去撿破爛、回收廢品、做鐘點工。今年,我班學生沒有一個申請困難補助。而這之前,很多學生認為撿破爛、做鐘點工是可恥的,在同學中抬不起頭。學生身心 受益,對我這個老師亦更加尊重,哈哈,修行還可以讓我做一個好老師呢!當然,未修行之前自我感覺已是個不錯的老師,修行之後更加注意做好啦!
在學校門口進進出出,前段時間發現多了一個修車檔。修車的是個三十歲左右的男子,骯髒、孱弱,像是蹲了很多年監獄出來的,或者因為長期吸毒就要走向死亡。 從衣著的破爛可看出他的貧窮。校門口只有他這一檔修車的,一萬多的學生,他的生意應該不錯才對。但學生大概被他的樣子嚇壞了,寧願把要修的車子推到附近的 中學門口去修。
每次見到這樣的情況,心總是很痛。一是因為這絕望掙扎求生存的人,一是因為冷漠不仁的學生。悄悄找來本班的四個學生,一個是班長,很有能力,三個是貧困 生,曾接受過省級、國家級的困難補助。告訴他們有這樣的一個人,不要追究他過去做過什麼,單憑他想通過自己努力生存下去的意志,我們都應該幫助他。而且告 訴他們,一個人不要看他多漂亮、多有錢,或多有地位,要看他是否有一顆同情弱小、悲天憫人的心。
四個學生大受感動,他們在吃飯的時候,跟同學說笑、閒談的時候,總會委婉地勸告同學在需要修車時能夠幫助一下這位可憐的人。當然,我再三叮囑他們不要說出是我叫他們這樣做的,也叫他們不要暴露自己。
現在,這個修車檔生意興隆,甚至有學生排隊讓他修車子。當我看到這位可憐人因看到生活的希望而顯示出一點活力的時候,當我看到他靠自己的勞動換來一盆香噴噴的飯菜的時候,真的,我那感覺像打坐時看到佛菩薩般激動、高興。
!誰說修行就要在深山老林?就要誦經唸佛、盤腿打坐?真有行持的人,十字街頭、酒肆淫坊,都是辦道場所。但情不附物,物豈礙人?

證嚴法師說故事:盧志長者

佛陀在世時,有一位盧志長者,他很善良、有愛心,可惜接觸到不正信的宗教卻不自知,而經常資助這個團體,讓這些外道者四處宣傳偏頗的宗教,以致居民們都歸向錯誤的信仰。佛陀得知,認為像盧志長者這麼好的人,還有全城善良的百姓都信仰偏差,實在可憫,就想要度化他們,於是帶領弟子啟程前往。聽聞佛陀這位大智慧者將到來,外道者都非常緊張,深怕居民因此受到感化,尤其盧志長者若因而改變信仰,那麼他們就會喪失原有的資助及擁護。

於是外道者就對盧志長者說:「你知道嗎?僧團的人都是拋棄父母、妻子、家庭,不吉祥的人,如果讓他們來到這個城中,這裡會變成五榖不登、氣候不順,對人民損失很大,所以一定要想辦法阻止他們來此。」盧志長者及全城百姓誤信讒言,心生惶恐,大家聽從外道者的計謀,把樹林砍掉、弄污清水,讓僧團沒有住的地方,自然就會離去。

佛陀帶著僧團,一路走來不斷聽聞消息,佛陀更心疼凡夫的無知,然而這些阻撓並不能妨礙僧團的行程。不日,到了城外,眼見環境遭到嚴重的破壞,非常慨嘆。但是,他們還是住下來。不可思議的是,沒多久下了一場大雨,被砍成半截的樹開始發芽,也慢慢地茂盛起來了;水源頭的污物被雨水沖走了,溝水變得清澈無比;地上也開了很多花草,整個市郊生氣蓬勃,尤其是結穗的稻子、麥子,都是飽滿下垂,看來將會是大豐收。

這個景象和外道修行者的描述迥然不同,不禁令盧志長者與百姓們心生好奇,於是紛紛前去樹林想探究佛陀與僧團。佛陀神情莊嚴地安坐樹下,看到長者和百姓來到,便面露微笑,親切地與他們打招呼。大家看到佛陀,都不禁心生虔敬五體投地禮拜,佛陀就為他們講述信仰必須有正知、正見。這一番說法令盧志長者聽得心開意解,百姓們也都很歡喜,從而皈依了佛陀。

這則故事說明一般人往往都是心理作祟。魔,不在心外,多數是自己的心魔。凡夫心不離嫉賢妒能,著重自己的利益;怕別人比我們優秀,怕別人比我們更受尊重,自己就無法得到利益,這就是凡夫的心態。佛陀的教育是慈悲為懷,就是要讓人人得歡喜與自在,人與人之間能打開心門、敬老尊賢,才會有祥和的世間。